Minggu, 28 Februari 2021
– Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Tokoh dan Penemuan Subtema 1 Penemu yang Mengubah Dunia, Halaman 25, 26, 28, 29, 30, 31
Tema 3 Kelas 6 SD Subtema 1 Pembelajaran 3
Baca informasi berikut untuk memperkaya pengetahuanmu tentang para tokoh penemu tingkat dunia.
James Naismith
James Naismith lahir di Kanada, 6 November 1861. Ia adalah penemu olahraga bola basket. Naismith saat itu ditantang mencari cara untuk menghilangkan kebosanan yang dialami murid-muridnya dalam pelajaran olahraga saat musim dingin.Terinspirasi oleh suatu permainan yang pernah ia mainkan saat kecil di Ontario, Naismith kemudian menciptakan permainan yang kemudian dikenal sebagai bola basket pada 15 Desember 1891.
Ayo membaca
Sekarang, kamu akan melakukan beberapa jenis latihan untuk meningkatkan kebugaran jasmani. Baca informasi berikut dengan teliti!
Push Up dan Sit Up adalah gerakan yang cukup berat. Oleh karena itu, terdapat sedikit perbedaan gerakan Push Up dan Sit Up bagi siswa laki-laki dan siswa perempuan.
Berdoalah dahulu sebelum memulai kegiatan. Lakukan peregangan dan pemanasan sebelum melakukan kegiatan inti untuk menghindari cedera.
Selamat mencoba!
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Halaman 25 dan 26
Setelah berlatih, diskusikan hal berikut bersama beberapa teman di kelas!
1. Apakah kamu berhasil mencapai jumlah yang ditentukan saat melakukan Push Up Dan Sit Up? Jelaskan alasannya!
Jawaban:
Saya belum berhasil melakukannya, karena saya belum terbiasa melakukan olahraga tersebut
2. Apa kesulitan yang kamu hadapi saat melakukan Push Up, Pull Up, Sit Up, dan loncat tegak (Vertical Jump)?
Jawaban:
Kesulitan yang saya hadapi adalah dimana otot-otot dan pernafasan saya belum sepenuhnya mampu melakukan olahraga tersebut, sehinga saya mudah sekali kelelahan.
3. Bagaimana rencanamu ke depannya untuk meningkatkan kebugaran
tubuhmu?
Jawaban:
Rencana saya kedepannya saya akan rajin berlatih dengan melakukan olahraga tersebut di pagi hari sebelum berangkat ke sekolah.
4. Bagaimana variasi permainan yang dapat dikembangkan untuk Push Up,Pull Up, Sit Up, dan loncat tegak (Vertical Jump)?
Jawaban:
push up : sebaiknya di kembangkan lagi agar lebih mudah
pull up dikembangkan lagi dengan cara pull up satu tangan
sit up sebaiknya tangan kita tidak dibelakang tapi mengikuti gerak sit up itu
vertical jump melompat dengan indah atau satu kaki, intinya gerakan nya lebih sederhana lagi
Ayo berdiskusi
Di pembelajaran sebelumnya, kamu sudah membaca cerita tentang “Listrik, Pengubah Dunia”, dan menjawab pertanyaan bacaan.
Amati kembali jawabanmu! Pastikan bahwa jawaban tersebut benar dan sesuai dengan isi bacaan!
Tuliskan jawabanmu pada diagram berikut, sesuai dengan urutan paragrafnya:
Paragraf 1
Topik masalah yang akan di sampaikan penulis adalah listrik telah membawa banyak perubahan dalam kehidupan masyarakat di dunia dan bagaimana perjalanan arus listrik hinga sampai kerumah.
Paragraf 2
Arus listrik adalah gelombang elektromagnetik, yaitu gelombang yang dapat merambat meski tidak ada media perantara. Arus listrik dihasilkan oleh generator raksasapada pusat pembangkit listrik. Arus listrik tersebut di salurkan melalui jaringan listrik tegangan tinggi berupa jaringan kabel pada menara tinggi yang menuju ke gardu penerima di berbagai daerah. Dari gardu penerima listrik kemudian disalurkan kerumah penduduk dan berbagai tempat yang membutuhkan.
Paragraf 3
Arus listrik yang diterima dirumah kemudian disalurkan melalui rangkaian kabel listrik didalam rumah.rangkaian kabel tersebut umumnya berada diatap untuk tempat dudukan lampu atau di dinding rumah untuk sakelar dan colokan listrik tempat menghubunkan beragam peralatan elektronik seperti televisi, kipas angin, dan kulkas.
Paragraf 4
Michael Faraday adalah tokoh penemu arus listrik. Arus listrik adalah gelombang elektromagnetik, yaitu gelombang yang dapat merambat meski tidak ada media perantara. Arus listrik di hasilkan oleh generator raksasa pada pusat pembangkit listrik. Arus listrik yang diterima di rumah kemudian di salurkan melalui rangkaian kabel listrik didalam rumah.
Jawablah pertanyaan berikut untuk memastikan isi tulisanmu pada diagram telah sesuai dengan isi bacaan!
1. Apakah tulisanmu di paragraf pertama telah memenuhi kriteria berikut?
a. Topik masalah yang akan disampaikan oleh penulis, yaitu tentang:
• Perjalanan arus listrik.
• Manfaat listrik pada kehidupan warga dunia.
2. Apakah tulisanmu di paragraf kedua dan ketiga telah memenuhi kriteria berikut?
a. Mendukung topik utama yang disampaikan pada paragraf pertama, dengan menuliskan data-data yang berurutan, singkat, dan jelas sehingga mudah untuk dimengerti. Data tersebut harus berisi tentang:
• Pengertian arus listrik.
• Urutan perjalanan arus listrik dari pembangkit hingga ke rumah warga.
• Pemanfaatan listrik di rumah warga.
3. Apakah tulisanmu di paragraf keempat telah memenuhi kriteria berikut?
a. Kesimpulan isi teks bacaan, yaitu tentang peran penting listrik bagi kehidupan manusia.
b. Pesan/ide/pendapat pribadi penulis mengenai topik masalah, yaitu tanpa listrik, manusia akan mengalami kesulitan dalam keseharian nya.
Diskusikan jawabanmu bersama teman! Sampaikan hasil diskusi kepada gurumu!
Teks Eksplanasi Ilmiah
Teks eksplanasi ilmiah adalah teks eksplanasi yang menerangkan suatu proses yang bersifat ilmu pengetahuan alam, seperti gejala alam, terjadinya pelangi, proses arus listrik, dan sebagainya.
Teks eksplanasi berfungsi untuk memberikan penjelasan kepada pembaca tentang proses terjadinya sesuatu, yang disusun menurut prinsip sebabakibat. Teks eksplanasi terdiri atas: pernyataan umum (pembukaan), deretan penjelas (isi), dan penutup (kesimpulan).
Bagian pernyataan umum berisi informasi singkat tentang apa yang akan dibicarakan/diinformasikan.Bagian deretan penjelas berisi urutan uraian atau penjelasan tentang proses dari peristiwa yang terjadi dan dijelaskan secara bertahap/berurutan. Bagian penutup adalah kesimpulan yang berisi interpretasi/pendapat singkat penulis tentang topik yang dijelaskan.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Halaman 28
Ayo mengamati
Sekarang, kamu akan mencoba untuk menjadi penemu cilik! Ayo, kita lakukan!
Baca kembali daftar alat dan bahan yang telah kamu buat pada pembelajaran sebelumnya.
Siapkan alat dan bahan yang telah kamu bawa hari ini untuk percobaan membuat rangkaian lampu seri sederhana.
Amati kembali gambar rangkaian seri pada lampu.
Gambarlah rencana rangkaian lampu seri yang akan kamu buat.
Sesuaikan rancanganmu dengan bahan-bahan yang kamu miliki.
Kamu dapat menambah jumlah lampu atau baterai, sehingga rangkaian lampu yang dibuat teman-teman sekelas nanti akan menghasilkan kualitas cahaya yang berbeda.
Gambar rancangan lampu seri sederhana
Berikan rancanganmu kepada guru untuk diperiksa.
Jika telah disetujui guru, sekarang kamu dapat membuat rangkaian seri lampu sederhana berdasarkan rancangan tersebut.
Cermati panduan keselamatan kerja berikut sebelum kamu memulai percobaan!
Panduan Keselamatan Kerja
• Pastikan semua bahan dalam kondisi baik (baterai tidak berkarat atau bocor).
• Pastikan tangan bersih dan kering saat melakukan percobaan.
• Berhati-hati saat menggunakan benda tajam (gunting).
• Gunakan alat dan bahan dengan semestinya.
Sekarang kamu akan menguji model lampu yang telah dibuat. Cermati pertanyaan berikut!
1. Apakah lampu pada rangkaian menyala dengan baik?
2. Jika ya, bandingkan terangnya lampu pada rangkaianmu dengan lampu milik teman yang lain! Analisis penyebab perbedaan tersebut!
3. Jika lampu tidak menyala, bandingkan rangkaian lampumu dengan rangkaian milik teman yang menyala! Temukan kesalahannya dan perbaiki!
4. Jika lampu mudah putus, amati jumlah baterai yang digunakan! Temukan permasalahannya!
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Halaman 29 dan 30
Ayo menulis
Buatlah laporan dari percobaan membuat rangkaian seri sederhana yang kamu lakukan.
Laporan Kegiatan Percobaan
Nama percobaan :
Membuat senter sederhana
Tujuan percobaan :
Mengidentifikasi rangkaian listrik seri sederhana
Alat-alat dan bahan :
- 2 buah baterai 1,5 volt
- Kabel sepanjang 40 cm
- Lampu bohlam kecil dan fiting nya
- Saklar
- Botol bekas minuman
- Gunting
- Selotip / lakban
Langkah kerja :
- Satukan 2 buah baterai menggunakan lakban (pastikan kutub positif dan negatif tersambung dengan baik)
- Potong kabel menjadi dua bagian, sambungkan kabel dengan saklar dan lampu.
- Lakukan pengujian apakah lampu bisa menyala atau tidak, jika belum menyala periksa kembali sambungan kabel.
- Jika sudah bisa menyala rekatkan kedua ujung kabel pada masing-masing kutub baterai.(perkuat dengan lakban)
- Lakukan pengujian kembali apakah lampu bisa menyala atau tidak, jika tidak perikasa kembali apakah kabel benar-benar menempel pada kutub baterai.
- Potong bagian atas botol minuman supaya bisa memasukkan rangkaian ke dalam botol, buat juga lobang untuk tempat saklar.
- Masukan rangkaian dalam botol dan saklar pada tempat yang telah dibuat tadi.
- Buat lobang pada tutup botol untuk tempat memasukan lampu.
- Setelah lampu terpasang pada tutup botol, satukan kembali potongan atas botol dengan badan botol dengan posisi terbalik (sebagai reflektor)
Kesimpulan :
Dari pengamatan percobaan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa rangkaian seri terdiri dari dua atau lebih beban listrik yang dihubungkan ke satu daya lewat satu rangkaian.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Halaman 31
Kamu akan membuat rangkaian lampu paralel pada pertemuan berikutnya.
Diskusikan bersama teman dan guru kemungkinan susunan komponen–komponen pada rangkaian lampu paralel tersebut.
Sekarang kamu akan membuat daftar alat dan bahan untuk percobaan membuat rangkaian paralel sederhana dan membuat rangkaian lampu lalu lintas untuk minggu depan.
Kamu dapat membuatnya dalam satu kelompok kecil. Diskusikan pembagian tugas secara adil. Bekerja samalah dengan baik sehingga percobaan kalian
minggu depan akan berjalan dengan lancar.
Terimakasih sudah membaca artikel ini, semoga Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 43 Subtema 1 Halaman 25, 26, 28, 29, 30, 31 yang saya share pada kesempatan kali ini dapat bermanfaat untuk rekan-rekan guru yang mengajar dan para pembaca. Salam